关文君老师以诗词给学生写评语的故事

　　为了让学生感受“稳态失调”的情形，关文君专门作诗一首：“头痛得无法呼吸 / 再也找不到往前的勇气 / 眼睁睁地看着你 / 却无能为力/ 脉管喷张 / 血压升高 / 我只需要 / 氧气!”P6G文惺网

关老师：形式不重要 关键是走心P6G文惺网

　　“其实无论是哪一种形式，期末的评语最重要是走心。”关文君认为，给学生期末的点评不应该为了应付而使用千篇一律的格式化词句。能打动学生的关键，在于评语是切合学生的实际情况，让学生和家长读了后有所裨益。P6G文惺网

　　“在形式上并不一定是诗词，只要是情真意切的就很好。”关文君表示，自己使用了诗的形式，纯粹是因为自己的个性比较内敛，但自己恰恰能够找到“藏头诗”这一适合自己、也能打动吸引学生的方式。P6G文惺网

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